Dengan Berlatih PBB Bagi Siswa Siswi Bisa Tumbuhkan Rasa Nasionalisme

Suaralira.com, Rengat (Riau) -- Babinsa koramil 01/Rengat Kodim 0302/Inhu Peltu Erwinuddin lakukan pembinaan dan latihan PBB bagi siswa dan siswi SMP Negeri 2 Rengat di lapangan sekolahnya, Jum'at (28/10/2022) pagi. 
 
Pelatihan PBB bertujuan untuk memantapkan karakter generasi muda untuk awal pendidikan bela negara bagi siswa dan siswi SMP. Melalui latihan PBB dengan demikin kita tanamkan rasa tanggung jawab, cinta tanah air, memiliki rasa nasionalisme serta jiwa korsa.
 
Momen Sumpah Pemuda sangat lah tepat di laksanakan pada pelajar dan betkaitan juga dengan menyambut hari pahlawan siswa siswi kita latih ini kedepan nya di harap kan agar termotifasi untuk bisa mengikuti jejak mereka ini, "kata peltu Erwinuddin. 
 
Lebih lanjut dikatakan Erwin dalam pelatihan yang kita lakukan di awali dengan  gerakan dasar PBB yang benar, karena ada  beberapa sekolah yang pernah kita latih PBB nya banyak yang menyimpang dari aturan yang sebenar nya.
 
Pembaikwn dan pembenahan bagi siswa dan siswi kita latih agar mengerti mana gerakan yang benar dan mana yang salah,sehingga jika nanti nya mereka melatih adik adik kelasnya serta memberikan latihan PBB yang sesuai dengan ketentuan yang sudah baku sehingga jika mereka tampil mereka tidak akan membuat malu sekolah, "terang Erwin. 
 
Sementara Yusnaini SPd selaku kepala sekolah SMPN 2 Rengat kepada suaralira.com juga mengatakan, selama ini siswa siswi kita ini jika guru yang melatih mereka tidak serius dalam menerima materi akan tetapi setelah Babinsa yang melatih mereka pada serius dan tidak berani main-main dalam latihan, "katanya.
 
Sebagai kepala sekolah sudah cukup lama mengajar di sekolah ini namun siswa sulit untuk menerima dan bisa walau hanya beberapa bulan berlatih PBB langsung dari Babinsa langsung dipahami oleh muridnya syukur alhamdulillah baru beberapa bulan saya menjabat bapak Babinsa bisa membantu untuk melatih murid kami   semoga kedepan yang sudah terbina ini tetap bisa terjalin, "tutupnya. "(P4as/sl)